ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ И УСТРОЙСТВ В ЦЕЛЯХ УЛУЧШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ

Авторы

Кабаев Т. Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова
Абыкаева Н.А. Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова
Бакыт у. А. Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова

Ключевые слова:

смартфон, видеокамера, натуральные модели, контрольно-измерительный прибор, осциллограф «Hantek».

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы усовершенствования учебных лабораторных стендов по физике в КГТУ с применением доступных смарт устройств в виде смартфонов с фото-видео камерами и цифрового осциллографа. Изложено описание того, как усовершенствуется некоторые учебные стенды, приводятся рисунки и схемы для выполнения лабораторных работ по соответствующим разделам физики: механике, оптике, электричеству и магнетизму, атомной физике.

Библиографические ссылки

Атомная физика: Методические указания к лабораторным работам для студентов для всех специальностей. КГТУ им. И.Раззакова; составители А.М.Тынышова, К.Т.Тургунбаев, А.М. Марипов. – Б: ИЦ»Техник» 2012.-15с.[1].

Методическое руководство к лабораторным работам. Составители Абакирова Ж.А., Марипов А.М., Омуралиева К.О. [2].

Методическое руководство к лабораторным работам по физике Раздел «Механика». Составители: к.ф.м.н., проф. Султаналиева Р.М., к.ф.м.н. Жуманалиев Н.Ж., ст.преп. Ибраимова К.Б., ст.преп. Байболотова Б.Б.[3].

Справочник по физике для инженеров и студентов вузов. Б.М. Яворский и А.А. Детлаф. .[4].

Современные технологии обучения в ВУЗе (опыт НИУ ВШЭ в Санкт Петербурге) Под редакцией Малышевой М.А. Санкт Петербург 2011.

https://cyberleninka.ru/article/n/ispolzovanie-sovremennyh-tehnologiy-obucheniya-v-vuze.

https://interactive-plus.ru/ru/article/80881/discussion_platform.

http://www.nsmu.ru/student/doc/sovrem.%20obrasov.tehn%20.pdf.

https://www.hantek.ru/products/mans/HT6022BL_RUS.pdf/

https://web-shpargalka.ru/hantek-6022be-instrukcija-na-russkom.php/

https://ima.naskr.kg/jrn/index.php/pau/issue/view/9/3/