СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ– КАК ФОРМА АКТИВИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗа

Авторлор

О.М. Арботоев ##common.commaListSeparator## ##common.commaListSeparator##
М.А. Эркинбаев Issyk-Kul State University named after K. Tynystanov. Karakol city ##common.commaListSeparator## ##common.commaListSeparator## Иссык-Кульский государственный университет им. К.Тыныстанова. г. Каракол
К.О. Арботоев Issyk-Kul State University named after K. Tynystanov. Karakol city ##common.commaListSeparator## ##common.commaListSeparator## Иссык-Кульский государственный университет им. К.Тыныстанова. г. Каракол
Р.Т. Исаков Issyk-Kul State University named after K. Tynystanov. Karakol city ##common.commaListSeparator## ##common.commaListSeparator## Иссык-Кульский государственный университет им. К.Тыныстанова. г. Каракол

##semicolon##

Иссык-Кульский государственный университет, информационное общество, оптимальное решение, возможность обучения, повышение качества обучения, сфера образования

Аннотация

Современный этап развития общества поставил перед системой образования ряд принципиально новых задач, среди которых особо выделены необходимость повышения качества и доступности образования, усиление связи между разными уровнями образования, интеграции в мировое научно-образовательное пространство. Модернизация системы образования должна создать условия для подготовки квалифицированных специалистов к профессиональной деятельности в информационно-технологическом обществе, где определяющим фактором становится уровень образованности личности, ее интеллектуальный и творческий потенциал, позволяющий использовать и развивать новые методы в науке и производстве.

##submission.citations##

Тихонов А.Н. Информационные технологии и телекоммуникации в образовании и науке (IT& ES’2007): Материалы международной научной конференции, ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». –М.: ЭГРИ, 2007. –227 с.

Роберт И. Современные информационные технологии в образовании. Школа-Пресс 1994.